1.高职院校中好的专业有哪些
当今社会高职院校毕业的学生往往面临着激烈的就业竞争,选择一个好的专业,相当于减轻就业的难度,结合高职院校的专业,下面选取一部分目前工作就业方向比较好的专业给大家参考。
1. 电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程。
2. 法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。
3. 外语类:外贸英语、商务英语。
4. 中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
5. 医学类:临床医学、医学影象学、医学检验、口腔医学。
6. 机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
7. 会计类:会计学、财务管理。
8. 工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
2.大专都有什么专业
1. 大专有以下这些比较出名的专业,但具体哪个学校有哪些专业则需要自己去了解。
会计
社会工作
汉语
法律事务
应用英语
应用日语
美术
计算机应用技术
会计
旅游管理
劳动与社会保障
汉语
文秘
初等教育
学前教育
教育管理
法律事务
计算机应用技术
电子信息工程技术
会计
市场营销
工商企业管理
汉语
法律事务
水产养殖技术
生物技术及应用
制冷与空调技术
建筑工程技术
物业管理
机械制造与自动化
计算机应用技术
计算机信息管理
会计
市场营销
工商企业管理
会计电算化
酒店管理
学前教育
机电一体化技术
计算机应用技术
金融保险
会计电算化
经济管理
经济信息管理
市场营销
电子商务
工商企业管理
物流管理
餐饮管理与服务
文秘
艺术设计
机电一体化
汽车检测与维修技术
计算机应用技术
计算机网络技术
综合文科教育
教育管理
应用韩语
商务日语
应用韩语
商务日语
金融保险
电子商务
植物保护
园林技术
畜牧兽医
供用电技术
建筑装饰工程技术
水利工程
电气自动化工程
环境监测与治理技术
食品营养与检测
金融保险
电子商务
广播电视技术
口腔医学
中医学
麻醉学
护理
医学生物技术
医学影像技术
卫生信息管理
法律事务(医事法律方向)
临床医学
2. 全国首批28所国家示范性高职院校名单
院校名称 地区
天津职业大学 天津
邢台职业技术学院 河北
山西财政税务专科学校 山西
辽宁省交通高等专科学校 辽宁
长春汽车工业高等专科学校 吉林
黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江
上海医药高等专科学校 上海
南京工业职业技术学院 江苏
无锡职业技术学院 江苏
宁波职业技术学院 浙江
浙江金融职业学院 浙江
芜湖职业技术学院 安徽
福建交通职业技术学院 福建
青岛职业技术学院 山东
威海职业学院 山东
黄河水利职业技术学院 河南
平顶山工业职业技术学院 河南
长沙民政职业技术学院 湖南
湖南铁道职业技术学院 湖南
番禺职业技术学院 广东
深圳职业技术学院 广东
南宁职业技术学院 广西
重庆工业职业技术学院 重庆
3.高职高专有哪些专业
职高主要开设的专业有:航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床、药学、酒店管理、动漫、安检、汽车维修、纺织技术、钢铁冶炼、文秘、服装设计、计算机应用、护理、广告设计、汽车电路、导游、烹饪、汽车美容、汽车营销等。
对于高职专科生而言,就业率比较高的专业有社会体育、市bai场营销、信息安全与技术、软件技术、电气化铁道技术、电力系统自动化技术。其中市场营销、电力系统自动化技术专业连续三年高居就业绿牌专业排行榜,可见热度不减。
国家统计局网站也发布了全国2019届毕业生就业数量较大的前十位高职高专专业的就业情况统计数据。数据显示,2019届毕业生就业数量较大的十个高职高专专业分别是:会计、工程造价、护理、机电一体化技术、建筑工程技术、会计电算化、物流管理、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、电子商务。
就业率最高的专业是工程造价专业,其次是机电一体化技术和会计电算化专业,其中计算机应用技术专业月收入、就业满意度“双高”。而护理专业就业对口又稳定,但就业率相对较低。
总的来说,高职专科院校就业率较高的都是技术,工程,维修类专业。 高职专科院校就业情况较好的专业包括物流管理、机电一体化技术、建筑工程技术、电气自动化技术、石油化工技术,机械维修技术等专业。
4.职高都有哪些专业
职高专业包括:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。
拓展说明:
1、职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业。
2、职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业(工种)的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于与本专业有关的文化课,要具有相当于普通高中的水平。
3、职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学.语文.英语.物理等)还要学习一些专业知识(和所在专业有关)在社会上职业高中证书在对专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。
5.高职都有哪些专业
据一些权威部门统计,全国缺1500万的物流管理工作人员,有关人才。
当然有低层的,中层的,高层的,中高层的相当多。一个学校一年能培养多少物流管理人才,培养不多的,找几十个,一百个,这就算不少了。
现在这些专业,是一部分。短期之内很难满足这个要求,因为咱们国家的物流这个行业刚刚兴起,过去是分成商业、物资部门,而且都是各个开的,管运输是管运输的,搞储藏的是搞储藏的,搞采购,搞采购,搞销售的,搞销售。
现在从生产到销售一点,就通过物流管理公司一下子就送到了。电脑上一购,点一下,买多少,定出时间,到时候就收到了。
减少很多中间环节,大大降低了企业的成本,所以物流非常有发展前途。 专业培养目标大 专临床医学培养从事临床医疗工作的应用型临床执业助理医师。
学生应掌握本专业必备的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、专门知识和基本技能,毕业后能够从事常见病、多发病的防治工作。临床医学(妇产科方向)培养从事妇产科临床医疗工作的应用型执业助理医师。
学生应掌握必备的基础医学、临床医学、妇产科学的基本理论知识和基本医疗技能,毕业后能从事妇产科常见病、多发病和地方病的防治工作。临床医学(麻醉医学)培养从事临床麻醉工作的应用型麻醉助理医师。
学生应掌握必备的基础医学、临床医学、麻醉医学的基本理论知识和基本医疗技能,毕业后能在医疗卫生单位的麻醉、急诊、急救中心、重症监护及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等方面工作。口腔医学培养从事口腔临床医疗工作的应用型口腔执业助理医师。
学生应掌握基础医学、临床医学,掌握口腔医学的基本理论知识和基本医疗技能,毕业后能够从事口腔常见病的医疗的防治工作。康复治疗技术培养从事康复治疗工作的应用型专门人才,学生应掌握基础医学、康复医学的基本理论和专业技能,具有进行康复机能评定,对病人和保健对象进行物理因子疗法、中国传统康复治疗法、运动疗法、作业疗法的能力。
能在各级综合性医院、各类专科康复医疗、社区卫生服务中心站从事康复医学技术工作。护理培养从事临床护理工作和护理管理工作的执业护士。
本专业学生应掌握基础医学知识,着重掌握护理学的基本理论和基本技能,掌握常见急慢性疾病的护理原则。毕业后能够从事临床护理和护理管理工作。
护理(英语护理)本专业培养适应我国医药卫生事业建设发展需要的德、智、体、美全面发展,具有现代护理理念、具有良好的职业素质和护理操作技能及较强英语语言运用能力,能适应临床护理、社区医疗护理服务和卫生保健等护理工作的高等护理技术应用型人才。助产培养从事助产、护理工作的应用型专门人才,学生应掌握基础医学知识,着重掌握助产和护理学的基本理论和基本技能,掌握妇产科学的理论和临床技能,毕业后能够从事产科的护理工作。
药学培养从事药物制剂、分析、检验,医药营销与管理,临床合理用药等方面工作的应用型执业药师。学生主要学习药学各分支学科的基本理论和知识,掌握药学实验的方法和技能,具有在医疗机构从事药学工作能力。
药学(生物制药技术)培养德、智、体全面发展的,具有生物制药的基本理论、基本知识和实操技能的,主要从事生物药物(含抗生素)的生产、质量控制和工艺过程设计以及有关企业管理与产品流通所需要的高级应用型专门技术人才。毕业后主要从事生物药物(含抗生素)及相关产品的生产、质量控制、工艺设计;药物制剂的生产、质量控制、工艺设计;企业管理与产品流通等工作。
医学检验技术培养从事医学检验工作的应用型医学技术人员。学生应掌握医学检验专业的基本知识和基本技能,并具有运用知识分析问题,解决问题的能力,毕业后在各级医疗卫生机构从事检验技术工作的高级技术应用性专门人才。
五年制高职护理 培养适应国内外护理教育发展和卫生服务需求,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有较强的英语应用能力和良好的护理职业道德,掌握必要的文化基础知识和专业知识,有一定的实践经验和创新精神,能在国内各级各类涉外卫生医疗单位以及国外医疗机构从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高等技术应用性护理专门人才。药学(新农村合作医疗方向)培养具有一定的药事管理能力,从事药学工作的应用型药学人才。
掌握本专业必备的医学相关专业知识及药学专业的基础理论、专门知识和基本技能,能独立从事调配处方工作,并能进行常用药物及制剂的快速检验工作,具备药品的保管、养护能力。毕业后能够从事基层药学工作,特别是为新型农村医疗合作所需要的大批基层药学人员。
6.职校有哪些专业
专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程:
职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。
7.职业学校有哪些专业
1、职业学校的专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。
2、上大专就业较好的专业包括;机械制造与自动化,数控技术,模具设计与制造,材料成型与控制技术,焊接技术及自动化,机电一体化技术,电气自动化技术,生产过程自动化技术,电力系统自动化技术,机电设备维修与管理,数控设备应用与维护,汽车制造与装配技术,汽车检测与维修技术,汽车技术服务与营销。
8.职业高中一般有什么专业呀
专业包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。
职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。
只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。
学习课程:职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。培养目标:职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。
他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
9.高职都有哪些专业
据一些权威部门统计,全国缺1500万的物流管理工作人员,有关人才。当然有低层的,中层的,高层的,中高层的相当多。一个学校一年能培养多少物流管理人才,培养不多的,找几十个,一百个,这就算不少了。现在这些专业,是一部分。短期之内很难满足这个要求,因为咱们国家的物流这个行业刚刚兴起,过去是分成商业、物资部门,而且都是各个开的,管运输是管运输的,搞储藏的是搞储藏的,搞采购,搞采购,搞销售的,搞销售。现在从生产到销售一点,就通过物流管理公司一下子就送到了。电脑上一购,点一下,买多少,定出时间,到时候就收到了。减少很多中间环节,大大降低了企业的成本,所以物流非常有发展前途。
专业培养目标大 专临床医学培养从事临床医疗工作的应用型临床执业助理医师。学生应掌握本专业必备的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、专门知识和基本技能,毕业后能够从事常见病、多发病的防治工作。临床医学(妇产科方向)培养从事妇产科临床医疗工作的应用型执业助理医师。学生应掌握必备的基础医学、临床医学、妇产科学的基本理论知识和基本医疗技能,毕业后能从事妇产科常见病、多发病和地方病的防治工作。临床医学(麻醉医学)培养从事临床麻醉工作的应用型麻醉助理医师。学生应掌握必备的基础医学、临床医学、麻醉医学的基本理论知识和基本医疗技能,毕业后能在医疗卫生单位的麻醉、急诊、急救中心、重症监护及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等方面工作。口腔医学培养从事口腔临床医疗工作的应用型口腔执业助理医师。学生应掌握基础医学、临床医学,掌握口腔医学的基本理论知识和基本医疗技能,毕业后能够从事口腔常见病的医疗的防治工作。康复治疗技术培养从事康复治疗工作的应用型专门人才,学生应掌握基础医学、康复医学的基本理论和专业技能,具有进行康复机能评定,对病人和保健对象进行物理因子疗法、中国传统康复治疗法、运动疗法、作业疗法的能力。能在各级综合性医院、各类专科康复医疗、社区卫生服务中心站从事康复医学技术工作。护理培养从事临床护理工作和护理管理工作的执业护士。本专业学生应掌握基础医学知识,着重掌握护理学的基本理论和基本技能,掌握常见急慢性疾病的护理原则。毕业后能够从事临床护理和护理管理工作。护理(英语护理)本专业培养适应我国医药卫生事业建设发展需要的德、智、体、美全面发展,具有现代护理理念、具有良好的职业素质和护理操作技能及较强英语语言运用能力,能适应临床护理、社区医疗护理服务和卫生保健等护理工作的高等护理技术应用型人才。助产培养从事助产、护理工作的应用型专门人才,学生应掌握基础医学知识,着重掌握助产和护理学的基本理论和基本技能,掌握妇产科学的理论和临床技能,毕业后能够从事产科的护理工作。药学培养从事药物制剂、分析、检验,医药营销与管理,临床合理用药等方面工作的应用型执业药师。学生主要学习药学各分支学科的基本理论和知识,掌握药学实验的方法和技能,具有在医疗机构从事药学工作能力。药学(生物制药技术)培养德、智、体全面发展的,具有生物制药的基本理论、基本知识和实操技能的,主要从事生物药物(含抗生素)的生产、质量控制和工艺过程设计以及有关企业管理与产品流通所需要的高级应用型专门技术人才。毕业后主要从事生物药物(含抗生素)及相关产品的生产、质量控制、工艺设计;药物制剂的生产、质量控制、工艺设计;企业管理与产品流通等工作。医学检验技术培养从事医学检验工作的应用型医学技术人员。学生应掌握医学检验专业的基本知识和基本技能,并具有运用知识分析问题,解决问题的能力,毕业后在各级医疗卫生机构从事检验技术工作的高级技术应用性专门人才。五年制高职护理 培养适应国内外护理教育发展和卫生服务需求,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有较强的英语应用能力和良好的护理职业道德,掌握必要的文化基础知识和专业知识,有一定的实践经验和创新精神,能在国内各级各类涉外卫生医疗单位以及国外医疗机构从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高等技术应用性护理专门人才。药学(新农村合作医疗方向)培养具有一定的药事管理能力,从事药学工作的应用型药学人才。掌握本专业必备的医学相关专业知识及药学专业的基础理论、专门知识和基本技能,能独立从事调配处方工作,并能进行常用药物及制剂的快速检验工作,具备药品的保管、养护能力。毕业后能够从事基层药学工作,特别是为新型农村医疗合作所需要的大批基层药学人员。