1.请问大学有木工专业吗
有。
土木工程专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。
该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结构工程硕士点,建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。在专业培养中,强调扎实的理论基础和宽广的知识面,重点培养学生的动手能力和创新意识。
培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用,其中部分学生已成长为设计院院长,企业总工程师,部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。
扩展资料:
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力
2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识。
3、掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力。
4、掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力。
5、熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规。
6、了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态。
7、掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
参考资料:百度百科-土木工程专业
2.请问大学有木工专业吗
有。
土木工程专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。 该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结构工程硕士点,建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。
在专业培养中,强调扎实的理论基础和宽广的知识面,重点培养学生的动手能力和创新意识。 培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用,其中部分学生已成长为设计院院长,企业总工程师,部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。
扩展资料: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识。 3、掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力。
4、掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能,初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力。 5、熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规。
6、了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态。 7、掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
参考资料:百度百科-土木工程专业。
3.木作技艺学校都有哪些
徐州,汉韵楚风,一座古老而美丽的历史文化名城。
现代木工学校诞生于徐州,并且作为木业文化的先行者,面向全国,面向世界,面向未来。
中国木业不可阻挡地走向现代化,现代木工学校与时俱进,服务现代木业,培养德式技工,同时弘扬东方和西方共同积累的“生态文明”与“低碳文化”。
现代木工学校坚持的是“生态”(生态文明理念),传授的是“数字”(数字化、信息化、智能化工作方式),选择的是“德式”(用德国模式、德国标准、培养德式技工),落实的是“人本”(有理想、精技能、负责任、有诚信、能担当的职业化复合型人才)。
现代木工学校适应社会多样化需求,既有学历教育又有技能培训;既能满足通用化教育,又能满足个性化或定制化需求。
现代木工学校不仅培养学员现代木工硬技术,还特别重视学员优化流程等软性技能以及关键职业行为习惯的养成。
现代木工学校办学形式灵活,既可立足徐州大本营,又可跨地区、进企业、上门办学。
现代木工学校不仅面向国内招生,还将招收东南亚、非洲等新兴经济体、发展中国家或地区的学员。
现代木工学校已经具备了一专多能的专家师资队伍;积累了国内外业界高层和相关组织的人脉关系;拥有“校企合一”、“软硬兼备”的优越办学条件;掌握了当今中国最先进的生产技术;炼就了高端经营服务水平;形成了成熟、可靠的专业解决方案。
徐州现代木工学校是中国第一所现代木工学校,但我们追求的不是“第一所”,而是“第一流”的木工学校。
鲁班木工学校
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